本文轉載自 壹蘋果健康網 小 朋 友 的 人 際 關 係 要 從 幼 稚 園 就 開 始 注 意 , 尤 其 是 ADHD 患 者 , 越 早 開 始 訓 練 溝 通 技 巧 , 越 能 避 免 長 大 後 沒 朋 友 的 情 況。 有 些 小 朋 友 從 小 特 別 皮 , 上 課 坐 不 住 、 喜 歡 插 嘴 、 一 點 小 事 就 與 同 學 衝 突 , 父 母 帶 去 看 遍 醫 師 , 卻 得 到 像 是 感 覺 統 合 失 調 、 自 閉 症 等 不 同 答 案 , 其 實 這 些 都 可 能 是 注 意 力 不 足 過 動 症 ( ADHD ) 的 症 狀 , 是 大 腦 病 變 的 慢 性 生 理 疾 病 , 近 半 數 患 者 因 此 沒 有 朋 友 。 馬 偕 醫 院 兒 童 心 理 科 醫 師 臧 汝 芬 表 示 , ADHD 的 孩 子 在 幼 稚 園 時 就 會 表 現 出 與 團 體 格 格 不 入 , 但 上 小 學 後 , 情 況 會 越 來 越 明 顯 , 建 議 家 長 越 早 確 定 診 斷 、 越 早 開 始 培 養 人 際 溝 通 的 技 巧 , 就 能 避 免 孩 子 交 不 到 朋 友 的 情 況 。 核 心 症 狀 引 人 嫌 ADHD 小 朋 友 通 常 有 以 下 3 種 核 心 症 狀 , 而 這 些 是 讓 他 可 能 產 生 人 際 關 係 障 礙 的 原 因 之 一 。 臧 汝 芬 醫 師 表 示 , 若 太 晚 才 開 始 調 教 孩 子 , 可 能 導 致 他 越 來 越 錯 誤 的 溝 通 模 式 , 像 是 為 了 引 起 大 家 注 意 , 反 而 用 大 吵 大 鬧 等 方 式 。 1. 注 意 力 不 集 中 讀 書 或 做 事 情 無 法 專 心 , 專 注 力 短 暫 無 法 持 續 、 容 易 分 心 、 粗 心 大 意 、 常 出 錯 , 也 常 忘 了 帶 需 要 用 的 東 西 。 上 課 常 發 呆 , 做 事 缺 乏 條 理 。 2. 過 動 活 動 量 大 , 上 課 或 寫 功 課 時 無 法 安 靜 地 坐 著 , 常 會 走 來 走 去 , 這 邊 摸 摸 、 那 邊 摸 摸 。 必 須 坐 著 時 也 不 安 份 , 身 體 常 動 來 動 去 , 有 些 小 朋 友 話 很 多 。 3. 衝 動 做 事 情 很 衝 動 , 欠 缺 考 慮 、 缺 乏 耐 心 , 常 無 法 等 待 , 易 干 擾 他 人 。 平 日 愛 插 隊 或 插 嘴 、 常 有 不 經 心 的 小 動 作 碰 觸 他 人 , 惹 人 厭 煩 。 父 母 要 訂 下 規 矩 臧 汝 芬 醫 師 說 , 家 長 應 從 孩 子 小 時 候 開 始 , 教 他 表 達 自 己 、 遵 守 團 體 遊 戲 規 則 、 人 際 溝 通 技 巧 。 如 有 些 孩 子 與 人 交 談 時 不 看 眼 睛 , 要 教 他 看 著 眼 睛 說 話 ; 立 下 規 範 不 能 打 斷 別 人 說 話 , 像 是 大 人 說 1 句 , 孩 子 才 能 說 3 句 , 並 要 求 他 在 說 完 時 舉 手 , 示 意 對 方 可 繼 續 講 , 自 己 也 能 繼 續 說 話 。 臧 汝 芬 醫 師 特 別 說 明 , 對 ADHD 患 者 訓 練 人 際 溝 通 方 式 時 , 要 特 別 有 耐 心 , 否 則 很 難 有 效 果 。
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